Kolory pasków mają swoje konkretne znaczenie. Pasek biało-niebieski otrzymuje ekspert technologii komputerowej, biało-fioletowy – uczeń samodzielny i zaradny, biało-pomarańczowy – sportowiec, biało-żółty – społecznik i wolontariusz, biało-zielony – fascynat przyrody, biało-różowy – uczeń uzdolniony artystycznie, a biało-brązowy – bystry obserwator otoczenia. Każdy kolor jest równorzędny i symbolizuje inny, równie ważny obszar rozwoju. System pozostaje elastyczny – w kolejnych latach wprowadzamy nowe kolory, aby jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby i potencjał uczniów.
Przyznanie paska jest zawsze poprzedzone rozmową wychowawczą, w trakcie której uczeń dokonuje samooceny, omawia swoje postępy oraz wskazuje działania, z których jest szczególnie dumny. Wychowawca pełni rolę przewodnika wspierającego ucznia w refleksji, zadającego pytania pogłębiające i pomagającego nazwać jego mocne strony. Do każdego paska dołączany jest krótki opis np. „biało-pomarańczowy – Sportowiec: Twoje zaangażowanie w aktywność fizyczną, wytrwałość oraz duch fair play zasługują na uznanie. Reprezentujesz szkołę z dumą i pokazujesz, że systematyczna praca prowadzi do sukcesu.”
Ważnym elementem programu jest uroczyste wręczenie pasków podczas zakończenia roku szkolnego. Publiczne uzasadnienie decyzji wzmacnia poczucie własnej wartości uczniów, buduje kulturę doceniania i pokazuje, że każdy może odnieść sukces w swojej dziedzinie.
| Podmiot udostępniający informację: | Kuratorium Oświaty w Lublinie |
|---|---|
| Data utworzenia: | 2026-06-18 09:36:52 |
| Data publikacji: | 2026-06-19 14:29:51 |
| Osoba sporządzająca dokument: | Porzyć Gabriela |
| Osoba wprowadzająca dokument: | Drożdżowska-Rejmak Dorota |
| Liczba odwiedzin: | 651 |