Kuratorium Oświaty w Lublinie

Przypominamy o konieczności wypełniania w systemie informacji oświatowej (SIO), danych dotyczących godzin pomocy w ramach art. 12 ustawy o systemie informacji oświatowej z dnia 15 kwietnia 2011 r. (Dz.U. z 2024 r. poz. 152). 

Wpisując okres obowiązywania orzeczenia lub opinii w szkole lub placówce należy obowiązkowo uzupełnić rodzaj i wymiar wsparcia.

Zwracamy się z prośbą o weryfikację i uzupełnienie danych w SIO tych Państwa, którzy tych informacji jeszcze nie uzupełnili, również za rok poprzedni.

Jest to obowiązek wynikający wprost z ustawy dla wszystkich szkół i placówek, także dla niepublicznych.

W przypadku opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju należy podać miesięczną liczbę godzin realizowanych zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt. 1 ustawy – Prawo oświatowe oraz liczbę godzin realizowanych zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, realizujących zalecenia zawarte w opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, ze wskazaniem formy tych zajęć indywidualnej lub w grupie.

W przypadku orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych należy podać, ze wskazaniem formy zajęć (indywidualnej lub zespołowej):

  1. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych; 
  2. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć socjoterapeutycznych, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i indywidualnym programie zajęć;
  3. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć resocjalizacyjnych, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i indywidualnym programie zajęć;
  4. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i indywidualnym programie zajęć.

W przypadku orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego należy podać:

  1. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć wychowania przedszkolnego lub zajęć edukacyjnych, realizowanych indywidualnie z dzieckiem lub uczniem lub w grupie liczącej do 5 dzieci lub uczniów;
  2. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć rewalidacyjnych, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego i indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, ze wskazaniem formy tych zajęć indywidualnej lub zespołowej;
  3. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć socjoterapeutycznych, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego i indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, ze wskazaniem formy tych zajęć indywidualnej lub zespołowej;
  4. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć resocjalizacyjnych, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego i indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, ze wskazaniem formy tych zajęć indywidualnej lub zespołowej;
  5. Tygodniową liczbę godzin realizowanych zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego i indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, ze wskazaniem formy tych zajęć indywidualnej lub zespołowej;
  6. Tygodniową liczbę godzin zajęć i innych zadań realizowanych przez nauczycieli posiadających kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej zatrudnionych dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia specjalnego uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, przypadających na ucznia;
  7. Tygodniową liczbę godzin zajęć i innych zadań realizowanych przez specjalistów zatrudnionych dodatkowo w ramach współorganizowania kształcenia specjalnego (nauczyciel współorganizujący kształcenie), przypadających na ucznia;
  8. Tygodniową liczbę godzin zajęć i innych zadań realizowanych przez pomoc nauczyciela (osoba niebędąca nauczycielem, zatrudniona do ucznia z niepełnosprawnością) przypadających na ucznia.

Instrukcja merytoryczna i techniczna dostępne są pod poniższymi linkami:

https://pomoc.sio.gov.pl/instruction/uczniowie-orzeczenia-opinie/

https://pomoc.sio.gov.pl/tech_instruction/godziny-pomocy-w-ramach-okresu-orzeczenia-opinii-art-12/

Terminowe i rzetelne przekazywanie do SIO danych zgodnych ze stanem faktycznym jest obowiązkiem wynikającym wprost z ustawy.

Zgodnie z art. 100 ust. 1 ustawy o systemie informacji oświatowej kto wbrew obowiązkowi nie przekazuje danych do bazy danych SIO lub przekazuje dane niezgodne z prawdą, podlega karze grzywny. Orzekanie następuje w trybie przepisów ustawy z dnia 24 sierpnia 2001 r. - Kodeks postępowania w sprawach o wykroczenia (Dz.U. z 2022 r. poz. 1124).

Zespół SIO

Podmiot udostępniający informację: Kuratorium Oświaty w Lublinie
Data utworzenia: 2024-03-06 12:29:32
Data publikacji: 2024-03-06 12:30:08
Osoba sporządzająca dokument: Misiak Jolanta
Osoba wprowadzająca dokument: Misiak Jolanta
Liczba odwiedzin: 11432