Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Konferencja „Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki” odby³a siê 14 maja 2026 r. w Specjalnym Oœrodku Szkolno-Wychowawczym im. Henryka Sienkiewicza w Œwidniku. Wydarzenie, zorganizowane przez Kuratorium Oœwiaty w Lublinie oraz SOSW w Œwidniku, zgromadzi³o liczne grono dyrektorów szkó³ podstawowych, nauczycieli - specjalistów z województwa lubelskiego, dla których dobro i wszechstronne wsparcie dziecka stanowi¹ szczególn¹ wartoœæ w codziennej pracy.

Wyj¹tkowy charakter konferencji podkreœli³ udzia³ cenionych ekspertów i praktyków – przedstawicieli Oœrodka Rozwoju Edukacji, kadry naukowej UMCS, dyrektorów placówek specjalnych, ekspertów SCWEW, terapeutów oraz specjalistów wsparcia psychologiczno-pedagogicznego. Ich wyst¹pienia, oparte zarówno na wiedzy naukowej, jak i wieloletnim doœwiadczeniu, spotka³y siê z du¿ym zainteresowaniem uczestników i sta³y siê inspiracj¹ do dalszych dzia³añ oraz refleksji nad budowaniem dobrej wspó³pracy pomiêdzy szko³¹ a rodzin¹. Podczas konferencji poruszono wiele wa¿nych i aktualnych zagadnieñ zwi¹zanych m.in. z budowaniem efektywnego partnerstwa szko³y i rodziców, wspieraniem neuroró¿norodnoœci, rol¹ dyrektora i rodziny w procesie edukacyjnym dziecka, a tak¿e sposobami zapobiegania trudnym sytuacjom i konfliktom we wspó³pracy z rodzicami uczniów. Spotkanie stworzy³o przestrzeñ do ¿yczliwej wymiany doœwiadczeñ, promocji dobrych praktyk oraz umocnienia przekonania, ¿e wzajemne zrozumienie, dialog i wspó³praca s¹ kluczowe w skutecznym wspieraniu dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Galeria

Galeria - zdjêcie nr 1 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 2 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 3 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 4 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 5 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 6 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 7 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 8 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 9 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji

Galeria - zdjêcie nr 10 - Partnerstwo szko³y i rodziny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i dobre praktyki - relacja z konferencji